Dinosaurios · LittlePaper
Cómo dibujar la cabeza de un triceratops: puntas de cuerno y volante festoneado
Explora la cabeza del triceratops a través de cuatro etapas de dibujo seleccionadas. Concéntrese en las puntas de los cuernos, un volante festoneado y un acabado de crayón texturizado.
Para iPad y iPhone · Compras dentro de la app

Estas imágenes muestran momentos seleccionados. La secuencia completa y la guía sobre el lienzo están en LittlePaper.
Qué aprenderás
Practica la cabeza del triceratops prestando atención a las puntas de los cuernos y al volante festoneado.
Formas y proporciones
Separe los cuernos pálidos del amplio escudo festoneado de la cabeza detrás del ojo.
Un error frecuente
Las puntas de los cuernos que tocan el borde del volante fusionan las dos estructuras.
Cómo corregirlo
Deje un espacio estrecho alrededor de cada punta de la bocina antes de trazar el contorno del escudo.
Este estudio de la cabeza de triceratops se centra en las puntas de los cuernos y un volante festoneado. Separe los cuernos pálidos del amplio escudo festoneado de la cabeza detrás del ojo. El ejercicio consiste en mantener legibles estas formas visibles antes de agregar pequeñas marcas o color.
Estas son cuatro etapas seleccionadas, no una secuencia completa brazada por brazada. Las líneas guía azules marcan adiciones en las imágenes originales. Compare las imágenes para ver los cambios generales de forma; utilice la lección completa LittlePaper para los pasos más pequeños entre ellos.
Prepara tus materiales
Papel, lápiz y crayones a juego con el ejemplo. Deje espacio alrededor del dibujo para comprobar las proporciones antes de oscurecer los contornos.
Ver las etapas
1 / 4



Ver las etapas
- 01
Etapa seleccionada 2: formas tempranas
Esta imagen muestra la etapa fuente 2 de 5 para la cabeza de triceratops, no el siguiente trazo. Separe los cuernos pálidos del amplio escudo festoneado de la cabeza detrás del ojo. Compare sus bordes sin terminar con el contorno completo que se muestra más adelante.

Etapa seleccionada 2: formas tempranas - 02
Etapa 3 seleccionada: construcción del esquema
Esta imagen muestra la etapa fuente 3 de 5 para la cabeza de triceratops, no el siguiente trazo. Deje un espacio estrecho alrededor de la punta de cada cuerno antes de trazar el contorno del escudo. Compare sus bordes sin terminar con el contorno completo que se muestra más adelante.

Etapa 3 seleccionada: construcción del esquema - 03
Esquema completo: puntas de cuerno y volante festoneado
Compare el contorno de la cabeza del triceratops terminado con las etapas seleccionadas anteriormente. Las puntas de los cuernos que tocan el borde del volante fusionan las dos estructuras. Deje un espacio estrecho alrededor de la punta de cada cuerno antes de trazar el contorno del escudo.

Esquema completo: puntas de cuerno y volante festoneado - 04
Color del crayón: gris suave, naranja cálido, marrón, verde
Utilice el ejemplo de la cabeza de triceratops coloreada para comparar la paleta después de verificar el contorno. La paleta visible incluye gris suave, naranja cálido, marrón y verde. Mantenga las partes repetidas consistentes y deje que pequeñas motas claras conserven la textura del crayón.

Color del crayón: gris suave, naranja cálido, marrón, verde
Hazlo a tu manera
El ejemplo utiliza gris suave, naranja cálido, marrón y verde. Mantenga extremidades coincidentes y partes repetidas en una paleta consistente. Utilice trazos de crayón ligeramente superpuestos para que los contornos internos permanezcan visibles. Deje un espacio estrecho alrededor de la punta de cada cuerno antes de trazar el contorno del escudo.
LittlePaper
Dibuja la lección completa
Abre esta idea en LittlePaper. Sigue cada paso, repite lo que necesites y añade tus propios colores.
Para iPad y iPhone · Compras dentro de la app
Dibuja a tu ritmo
Mira los pasos, pausa y vuelve al trazo que quieras practicar.
Una guía en tu lienzo
Sigue una guía suave con el dedo o con Apple Pencil en un iPad compatible.
Colores con textura de cera
Elige tus colores y llena la página de trazos expresivos.


